教育初三孩子简单有效的方法

孩子进入初三以后，马上就要进行中考了，此时孩子的学习压力是比较大的，家长在教育孩子的时候，要注意帮助孩子缓解他们面临的压力，不要只关注孩子的学习成绩，也要多关心他们的生活，多照顾孩子。

教育初三孩子简单有效的方法

1、给他们进行形势分析

眼看要中考了，你打算怎么办，假如说考不上高中，你是要在一个陌生的环境中重新复读，接受新同学们的小看和鄙视，或者是独自一个人辍学去打工。那种情况你愿意接受吗？这是典型的的形势分析，让初三孩子感受到压力。

2、不问成绩

在一些家长的眼中，成绩的好坏是衡量孩子成才与否的唯一标准。孩子成绩好，将来大有前途；成绩不好，就意味着孩子未来的人生注定失败。如果你再把成绩看得比什么都重，那么面临的结果则可能会让你更加失望，甚至绝望。

所以，家长要多给孩子一些关爱和支持，包括言语与肢体的支持，比如说“孩子，不要太累”，“孩子，无论如何，家长都爱你”，比如多抱抱孩子，让他觉得家长的爱就在身边。

3、培养孩子自己对学习的关注

大多时候，家长对初三孩子学习的焦虑来源于无能为力，长期以来，家长对孩子的学习充满焦虑，而孩子却没有养成自己对学习的担心，学习这件事情，说到底应该是孩子自己的事情。

在初一的时候，我们可以辅导孩子的作业，但到了初三，就无能为力了。此时，特别是做妈妈的，就会感觉到以前能抓到手中的东西现在却抓不住了，常常会焦虑，就容易和孩子在沟通上出问题。所以，首先应该培养的就是孩子自己对学习的关注，家长应该明确，是孩子在学习，不是我们。

4、悉心照顾孩子的生活

在备战中考阶段，孩子的学习任务相当繁重，还要参加体能训练，为体育考试作准备，所以，孩子的体力和脑力消耗非常大。此外，初三阶段的出勤率特别重要，只有做到尽量不缺课，认真上好每一堂复习课，才能按部就班地进行全面复习，所以，家长要悉心照顾孩子的生活，确保孩子的健康状况良好。

初三孩子叛逆期怎么教育

1、不要一味谈学习

在与青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

2、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者

中学阶段的亲子关系，家长需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。家长明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制初三的孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。

3、给孩子平等的发言权

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。

当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

4、少命令多询问

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说：这孩子越大越不听了，一点都不像小时候，这是挺令人哭笑不得的一句话。

与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解初三孩子的想法和需求，这样才会更有针对性。当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。